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maquillaje

En esta etapa que va de los 9 a los 12 años debemos tener en cuenta de cara a los juguetes los siguientes aspectos:

  • Las capacidades intelectuales del niño son mayores: la memoria, el razonamiento, la capacidad de atender…etc
  • En el ámbito físico, el niño se ha desarrollado, ahora tiene más fuerza, más resistencia y más precisión.
  • A partir de esta edad puede practicar la mayoría de los deportes con otros niños de la edad.
  • Tiene una mayor destreza manual y precisión
  • Los niños a esta edad son más autónomos y les gustan cosas diferentes: les gusta imitar a los adultos, muestran interés por Internet y los videojuegos… tratan de demostrar que no son tan niños como los padres puedan pensar.
  • El juego en grupo adquiere una gran importancia, prefiere jugar con otros niños y empiezan a disfrutar realmente de la amistad.

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Los juguetes y juegos más beneficiosos para niños de seis a ocho años son aquellos que promueven las siguientes cualidades:

  • Desarrollo del lenguaje
  • La lectura y escritura
  • Aumentar las capacidades físicas y destreza manual
  • Mejorar en conocimientos en todo lo que le rodea
  • Crea vínculos de amistad con otros niños
  • Cumplir con las reglas de los juegos y la competición

Los juegos más convenientes para esta edad son:

- Los juegos de reglas

Pueden ser juguetes más complejos y pueden competir con otros niños, poniendo a prueba su inteligencia y estrategia.

Por citar algunos juegos de reglas:

  •  Juegos de cartas
  •  Juegos de letras…

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Los niños de tres a cinco años progresan mucho en el control de su cuerpo y de sus capacidades físicas, pueden: saltar, correr, subir escaleras, lanzar y coger objetos…etc

A su vez, desarrollan hábilmente sus capacidades manuales y aprenden a: dibujar, colorear, recortar, escribir…etc

También aprenden a relacionarse con otros niños y empiezan a compartir juegos.

Por otra parte, progresan en el dominio del lenguaje y la comunicación con los demás.

En este período desarrollan y evolucionan su imaginación y creatividad, aumentan su capacidad para mantener la atención, la orientación espacial y aumenta su memoria.

Finalmente, en este período los niños aprenden conceptos básicos relacionados con el ámbito escolar, como por ejemplo: los colores, las formas, los tamaños…

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